Alignement culturel et développement inclusif dans les Petits États Insulaires: Une analyse par méthodes mixtes

Une analyse par méthodes mixtes

Résumé

Cet article teste la théorie de l’alignement sur la culture inclusive (TACI) sur un panel de 10 Petits États Insulaires en Développement (PEID) couvrant la période 2006-2024, en combinant méthodes économétriques et qualitatives. L’analyse quantitative mobilise des tests de stationnarité (ADF, Levin-Lin-Chu, Im-Pesaran-Shin, Hadri, Fisher), des tests de cointégration (méta-analyse de Fisher, 1932), des tests de causalité de Granger avec bootstrap (Hurlin et Venet, 2001) et un modèle à seuil de Hansen (1999). Les résultats montrent un seuil critique pour la culture démocratique à c* = -1,093 (F = 15,80, p < 0,001) et pour l’engagement des élites à e*=0,397 (F=7,1879, p < 0,01), une relation de long terme détectée pour six pays mais dont la robustesse est limitée par la dépendance transversale entre PEID et une causalité prédictive de Granger pour l’ensemble des dimensions de la TACI, mais avec une preuve marginale pour l’engagement des élites. L’analyse qualitative, fondée sur un process-tracing comparé de cinq cas caribéens et une analyse contrefactuelle appliquée à Haïti, identifie cinq mécanismes d’alignement (pacte démocratique, pacte autoritaire, héritage institutionnel colonial, fenêtre d’opportunité saisie, non-alignement persistant) et six fenêtres d’opportunité manquées (1804, 1946, 1986, 1990, 2004, 2010). La convergence des deux approches confirme que le blocage haïtien résulte d’un non-alignement persistant des élites sur la culture inclusive plutôt qu’à une insuffisance critique et persistante de culture démocratique au sein de la population.